Yeşil düşler yetiştirelim Sapanca ’da, doğayla büyüsün gelecek! Erik bahçelerinin çiçek açmış ağaçlarının dibinde matematik köyleri, kara üzüm kokusuna ıhlamur kokusu katan bahçelerimizde edebiyat köyleri kuralım. Bakın, o zaman ne ağaçlarda ne altın renkli çiçekler açacak Sapanca ’da.
Erik bahçelerinin çiçek açmış ağaçlarının dibinde Matematik Köyleri kuralım; Ali Kuşçu ‘lar, Cahit Arf ‘lar, Kerim Erim ‘ler, Ömer Hayyam ‘lar, Matrakçı Nasuh ‘lar, Gelenbevi İsmail Efendiler yetiştirelim… Kara üzüm kokusuna ıhlamur kokusu katan bahçelerimizde Edebiyat Köyleri kuralım; Nebi ‘ler, Nabi ‘ler, Mehmet Akif ‘ler, Necip Fazıl ‘lar, Nazım Hikmet ‘ler, Cemal Süreya’ lar yetiştirelim…Bakın, ozaman ne ağaçlarda ne altın renkli çiçekler açacak….
BM raporlarında ve Çocuk Haklarına Dair sözleşmelerde 0-18 yaş grubunda bulunanlar çocuk olarak kabul edilir. Sapanca nüfusunun 2.728 ‘i 0-4 yaş arası, 3.171 ’i 5-9 yas arası, 3.048’i 10-14 yaş arası, 3.076’sı 15-19 yaş arasındadır ki bu durum toplam ilçe nüfusunun %34 ‘ünün çocuk olduğunu gösterir.
Geleceğimizi teminatı olan çocuklarımızın kendilerini kentte ait, mutlu ve özgür hissetmeleri onların en doğal haklarındandır. Bu sebeple çok farklı ve çeşitli dinamiklerden beslenen kent ortamında bu ihtiyaçlarına cevap veren politikaların, uygulamaların ve fırsatların geliştirilmesi ile Sapanca’yı hem kendi çocuklarımız hemde turizm maksatlı ilçemize gelen misafirlerimizin çocukları için tasarlayabiliriz.
Çocuklarımızın bu en temel ihtiyacı, bizlere Sapanca için “Child Friendly City – Çocuk Dostu Kent” kavramının önemini ve zorunluluğunu hatırlatmaktadır.
Çocuklarımızın geleceği için Sapanca’nın geleceğini şekillendirmek üzerimize düşen sorumluluğu hissediyoruz ve bu konuda Sapanca INFO okurlarıyla düşüncelerimizi paylaşmak istiyoruz.
Doğayla İç İçe Yaşam Alanları:
Her ağaç bir çocuğun masalının başlangıcıdır, her çiçek ise keşif yolculuğunun kapısını aralar. Sapanca’nın doğal güzelliklerini ve çocukların ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak, ilçenin çeşitli noktalarında doğal yaşam alanları oluşturabiliriz. Bu alanlar, ağaçlarla çevrili parklar, göl kenarındaki yürüyüş yolları, yeşil alanlar ve açık hava oyun parkları şeklinde tasarlanabilir. Doğayla iç içe yaşam alanları, çocukların fiziksel ve duygusal gelişimini destekler. Açık havada oyun oynamak, doğal ortamlarda keşif yapmak ve doğa ile etkileşimde bulunmak, çocukların motor becerilerini, hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını geliştirmelerine yardımcı olur. Aynı zamanda, çevre bilinci ve doğa sevgisi kazanmalarını teşvik eder.
Eğitim ve Kültür:
Sapanca’da çocuklar için düzenlenecek eğitim programları ve kültürel etkinlikler, onların ilgi alanlarına göre öğrenmelerini destekleyebilir. Matematik, edebiyat, doğa eğitimi, sanat atölyeleri, müzik dersleri ve tiyatro kursları gibi farklı alanlarda çocuklara eğitim imkanları sunabiliriz. Ayrıca, kültürel festivaller, sergiler, konserler ve tiyatro gösterileri ile çocukların farklı kültürleri tanıma şansı yakalamalarını sağlayabiliriz. Kütüphanelerde düzenlenen kitap okuma etkinlikleri ve hikâye saatleri de çocukların okuma alışkanlıklarını destekleyebilir.
Güvenlik ve Sağlık:
Sapanca’da çocukların güvenliğini sağlamak için trafik düzenlemeleri ve oyun alanlarının güvenliği gibi önlemler alınmalıdır. Trafik sıkışıklığını azaltmak ve çocukların güvenli bir şekilde oyun oynayabilecekleri alanlar oluşturmak bu çabaların bir parçası olabilir. Sağlık hizmetlerine kolay erişim sağlanmalıdır. Aile hekimleri, çocuk doktorları ve acil sağlık hizmetleri gibi olanaklar, çocukların sağlık ihtiyaçlarını karşılamak için önemlidir. Düzenli sağlık taramaları ve koruyucu önlemler alınarak çocukların sağlıklı bir şekilde büyümeleri teşvik edilmelidir. Ayrıca, çocuklar için psikolojik destek hizmetleri de sunulmalıdır. Aileler ve çocuklar, duygusal zorluklarla başa çıkma konusunda desteklenmeli ve gerektiğinde profesyonel yardım alabilmelidir.
Katılımcılık ve İfade Özgürlüğü:
Katılımcılık, çocukların karar alma süreçlerine dahil edilmesini ifade eder. Örneğin, çocuk meclisleri veya gençlik konseyleri oluşturarak, çocukların fikirlerini paylaşmaları ve kararlara katılmaları teşvik edilebilir. Ayrıca, okul ve mahalle toplantıları gibi platformlar aracılığıyla çocukların görüşleri alınarak dikkate alınmalıdır. İfade özgürlüğü ise çocukların düşüncelerini ifade etme hakkını içerir. Sanat atölyeleri, drama kursları ve medya etkinlikleri gibi aktiviteler, çocukların kendilerini ifade etmelerini sağlar. Ayrıca, çocukların seslerini duyurabilecekleri platformlar oluşturarak özgüvenlerini ve liderlik becerilerini geliştirmeleri teşvik edilmelidir.
Aile Dostu Hizmetler:
Aile dostu hizmetler, ailelerin çocuk bakımı, eğitim, sağlık ve sosyal destek gibi ihtiyaçlarını karşılar. Kreşler, çocuk bakım merkezleri, okul öncesi eğitim kurumları ve çocuk kulüpleri gibi olanaklar, ailelere çalışma hayatı ile çocuk bakımını dengeleme imkanı sunar. Bu hizmetler aynı zamanda ailelerin ebeveynlik becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Ebeveyn eğitim programları, seminerler ve destek grupları, ailelerin çocuklarıyla sağlıklı ilişkiler kurmalarına ve onların ihtiyaçlarını daha iyi anlamalarına katkı sağlar. Ayrıca aile danışmanlık hizmetleri ve psikolojik destek imkanları da ailelerin duygusal ve psikolojik ihtiyaçlarını karşılar, ailelerin topluma entegrasyonunu destekler.
Kaynak
Dr. İsmail KOÇ
Endeksa Sapanca Nüfusu
Çocuk Dostu Şehirler: Lüleburgaz Örneği
Çocuk Gözünde Turizm: Sivas İli Örneği
Çocuk Dostu Kentler İçin Mekânsal Yaklaşımlar
Çocuk Dostu Akıllı Kentler
Çocuk Dostu Çankaya
Child Friendly Cities
Çocuk Dostu Kent Kavramının Çocuk – Oyun – Mekan İlişkileri Ve Paydaşlar Çerçevesinde Değerlendirilmesi
1 Yorum
Hayata geçirilmesi gereken güzel düşüncelere aracılık ettiğiniz için teşekkürler. Derneğimiz Saküt (Sapanca Sanat, Tarih, Kültür ve Turizm Derneği) ile seslendirdiğiniz düşünceler bağlamındaki çalışmaları uzun bir süredir sürdürmekteyiz ve umarım kısa bir süre sonra sonuç alacağız. Sapanca’ yı geleceğe taşıyacak etkinlikleri, planlamacı bir bakış açısıyla tekrar bir kez daha gündeme getirdiğiniz için teşekkür ederim.
Cemal Karaağaç
Saküt ve Gölder Başkanı
Sapanca Halk Eğitim Merkezi Uygulamalı Tiyatro, Fotoğraf, Diksiyon ve Drama Kursu Öğretmeni